بدوي عبدالمقصود. "فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي في تنمية مهارات فهم المقروء لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي بليبيا". مجلة كلية التربية العلمية, no. 18 (يونيو 15, 2025): 24–25. تاريخ الوصول أغسطس 23, 2026. https://next.fannak.com/index.php/FESJ/article/view/7282.